https://revistareed.emnuvens.com.br/reed/issue/feed 2025-05-30T12:36:50-03:00 Pedro Heitor Barros Geraldo pedrogeraldo@id.uff.br Open Journal Systems <div style="font-family: Montserrat, serif;"> <p>A Revista de Estudos Empí­ricos em Direito (REED), vinculada à <a href="https://reedpesquisa.org/">Rede de Estudos Empíricos em Direito</a>, visa a fomentar e divulgar a produção de pesquisas empíricas das mais diversas áreas do conhecimento que dialoguem diretamente com a área jurídica. Acreditamos que a consolidação e a disseminação de pesquisas empíricas transdisciplinares contribuem para uma compreensão mais qualificada do fenômeno jurídico e se constituem como um importante elemento de transformação social.</p> <p>São aceitos trabalhos de diferentes disciplinas e perspectivas metodológicas, desde que se enquadrem na <a href="https://reedrevista.org/reed/about">linha editorial</a> da revista. Podem ser submetidos artigos, traduções, resenhas e entrevistas em fluxo contínuo e estes também serão disponibilizados em publicação contínua, após decisão editorial. Mais informações na aba “<a href="https://reedrevista.org/reed/about">Sobre</a>” de nosso&nbsp;<em>website</em>.</p> <div id="CertisignPluginFF-NG-Installed"> <p><span style="font-family: Montserrat, serif; text-align: justify; text-justify: inter-word;"><span style="font-size: small;">ISSN 2319-0817</span></span></p> </div> </div> https://revistareed.emnuvens.com.br/reed/article/view/993 2025-05-30T12:22:02-03:00 Pedro Heitor Barros Geraldo pedrogeraldo@id.uff.br Camila Nicácio camilasnicacio@gmail.com 2025-05-30T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2025 Revista de Estudos Empíricos em Direito https://revistareed.emnuvens.com.br/reed/article/view/926 2024-11-07T17:41:56-03:00 André Gambier Campos andre.campos@up.edu.br

<p>No debate a respeito dos programas de pós-graduação de natureza profissional, sempre há referências a respeito de sua diferenciação em relação àqueles de natureza acadêmica. Afirma-se que, no caso dos programas acadêmicos, os discentes os procuram à espera de uma formação eminentemente teórica, voltada à sua capacitação para ocupações de ensino, a serem futuramente desenvolvidas em instituições educacionais. Em paralelo, afirma-se que, no caso dos programas profissionais, os discentes os procuram com expectativa de uma formação não só teórica, mas também aplicada e prática, voltada às ocupações por eles já desenvolvidas, nas mais diversas instituições presentes no mercado de trabalho. O problema é que há escassas evidências empíricas embasando todas essas afirmações, especialmente no que se refere aos programas de pós-graduação, acadêmicos e profissionais, na área do Direito. E é exatamente esta a lacuna preenchida pelo presente artigo, que traz diversas evidências sobre o perfil laboral dos discentes que buscam ingressar na pós-graduação, acadêmica e profissional, na área jurídica. O que se verá é que, em larga medida, essas evidências respaldam as premissas que, historicamente, justificaram os esforços da CAPES/MEC para estimular a criação de programas de natureza profissional na área do Direito no Brasil.</p>

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